4-H ワイルドライフ プロジェクトに参加している青少年は、地元やエキゾチックな野生生物について学びます。 これも：
下記が含まれます：
- 野生動物の生息地の種類
- エコシステムへの価値
- 人口が増減する原因は何ですか
- 野生生物保護の歴史
- 野生生物管理とは
野生生物プロジェクト
電子記録（記録帳）
我が軍の部隊数
4-H E-Record は、以前はレコード ブックと呼ばれていました。各プロジェクトには独自の E-Record ブックがあり、メンバーは毎年これを完了する必要があります。今すぐダウンロードしてレコード ブックを開始することをお勧めします。すべてのレコード ブックは 3 穴バインダーに保管してください。表紙には 4-H メンバーの名前、ユニット番号、プロジェクトを記載してください。
Eレコードの記入にヘルプが必要ですか？クラブリーダー、プロジェクトリーダーに相談するか、 E-Record ヘルプページ.
ラリマー郡フェアに参加する場合は、7 月の面接審査日に電子記録を提出します。 ラリマー郡フェアに向けてプロジェクトを準備する方法について詳しく知る.
プロジェクト ユニット 1 ～ 3 は、8 ～ 18 歳のメンバー向けに設計されています。
ユニット 1 - 野生の根の価値
青少年に次のことを促します。
- 野生生物保護が歴史的にどのようなものであったかを学ぶ
- 野生動物と人々の価値を学ぶ
- 次の学習経験を達成する
- 野生生物のルーツ
- 野生生物の価値
- 両手の汚れ
ユニット 2 - 生態系で野生に生きる
青少年に次のことを促します。
- 野生生物の生息地を理解する
- 生息地のパッチのサイズと形状がさまざまな野生生物種にどのように影響するかを学びます
- 野生生物の数が増減する理由を学ぶ
- 次の学習経験を達成する
- 生息地
- 生態系の一部としての野生生物
- 両手の汚れ
ユニット 3 - あなたと私と一緒に世界を乗り切る
青少年に次のことを促します。
- 私たちがどのように野生生物を管理しているか、どの機関が責任を持っているかを学びましょう
- 絶滅危惧種、狩猟、野生生物被害管理、侵入種の研究
- 次の学習経験を達成する
- 野生生物管理
- 野生生物と人々
- 両手の汚れ
ラリマー郡コロラド州立大学延長
HOURS
午前7時30分～午後4時30分
月曜日金曜日
私たちのオフィスは、オフィスの閉鎖についてラリマー郡の休日カレンダーに従います。
